*Jueves 19 de abril
*Formación Cívica y Ética y Educación Física
-Reglas para todos
-Hablar, escuchar y ser escuchados
-Los derechos de los niños
-Los integrantes de mi comunidad
-Dialoguemos para resolver diferencias
-Trabajo en equipo
(Estudiar en el engargolado y libro SEP)
*Viernes 20
*Computación y Música
*Lunes 23
*Inglés
*Martes 24
*Exploración de la naturaleza y la sociedad
-El lugar donde vivo y sus casas
-Las actividades de las personas
-Seguridad en el hogar
-Los horarios de los niños
-Los transportes
-El uso de fuentes de luz y calor
-El sonido
-Los objetos y materiales que uso
-Por qué recordamos a Benito Juárez
(Estudiar en el RDS y en libro SEP)
(Póngalos a practicar las horas en el reloj)
*Miércoles 25
*Español y Danza
-Sujeto y predicado
-Singular y plural
-La sílaba
-Campos semánticos
-Oraciones afirmativas y negativas
-El verbo
-Dificultades ortográficas (s, c, z, r, rr, g, b, v, g)
-Signos de interrogación
-Uso de ll y y
-El género y número del sustantivo
(Estudiar en el libro RDS)
*(Para la clase de danza es necesario que los niños lleven un paliacate rojo con el que tienen que ensayar y su botines de danza ; niñas falda y zapatos de danza. Favor de estar pendiente de que los lleven).
*Jueves 26
*Matemáticas
-Resuelvo problemas usando relaciones entre los números (Identificar el doble y la mitad de una
cantidad)
-Identifico valor posicional (Antecesor y sucesor)
-Las colecciones y sus elementos
-La misma cantidad para varios números
-Resuelvo problemas mentalmente
-Descompongo números de dos cifras
-Mido y comparo longitudes
-Comparo superficies
-Encuentra todas las combinaciones
(Estudiar en el libro SEP y en libro RDS)
*Viernes 27
*Celebración del día del niño
